Turism, vägbeskrivningar och restauranger

Pedagogisk planering för engelska med Pierre

Mål

De här förmågorna kommer du få träna under kursens...

• Läsförståelse och strategier för att förstå texter på engelska (fokusområde),
• Hörförståelse,
• Skriva brev och andra typer av texter (fokusområde),
• Muntligt ta ställning i olika frågor, och diskutera dessa tillsammans med andra.

Och vi kommer att träna förmågorna genom att lära oss...

• Att beskriva (och fråga om) vägen i städer och byggnader,
• Ord för att beskriva olika aspekter i en stad,
• Relevanta prepositioner för att beskriva vägen,
• Om staden London,
• Att beskriva sevärdheter och göra broschyr,
• Fraser och uttryck relevanta i restauranger och hotell,
• Hur man beställer mat i en restaurang och hur man läser en meny,

Arbetssätt

För att du ska nå målen för den här kursen kommer du få jobba med...

• att läsa och lyssna på texter (t.ex. i What's Up Textbook)
• att prata på engelska och skriva texter
• övningar i What's Up Textbook (t.ex. när vi jobbar med grammatik)
• använda internet för att söka upp fakta och sedan värdera användbarheten
• strategier för att använda faktakällor för att skriva egna texter på engelska
• diskussioner i par om olika ämnen

Vi kommer att arbeta både enskilt, i grupp och i helklass.

Bedömning

Vi kommer att bedöma hur långt du har kommit i att nå kursens mål.

I följande moment kommer du få möjlighet att visa vad du har lärt dig:

• Muntliga övningar i par och/eller grupp med fokus på att prata om 
• Hörförståelseövningar med tillhörande frågor eller gruppdiskussioner
• Vid läsningen av texter med tillhörande frågor eller gruppdiskussioner
• I slutet av kursen kommer eleverna få genomföra uppgifter som liknar de som kommer på nationella proven i årskurs 6. En förberedelse inför uppgiftsstrukturen. Den här gången kommer fokus ligga vid skriva och läsa.