Målet med undervisningen är att du ska kunna:

• förklara skillnaden mellan väder och klimat
• förklara solens påverkan på vädret och klimatet. 
• berätta om hur lågtryck och högtryck fungerar och hur dessa uppstår.
• räkna upp de olika verktyg som behövs för att göra en väderprognos.
• förklara vad nederbörd är.
• känna till olika sorters moln.

Viktiga begrepp: meteorologi, prognos, nederbörd, koldioxid, väder, klimat, lufttryck, lågtryck, högtryck, barometer, vindmätare, temperatur

Så här kommer vi att arbeta

• Vi observerar vårt väder under en tid.
• Vi läser och diskuterar olika texter som handlar om vårt område. 
• Vi ser på faktafilmer.
• Vi skriver egna faktatexter.
• Varje grupp ska arbeta med ett väderfenomen som sedan ska redovisas med hjälp av Google presentation.
• Arbetsområdet avslutas med ett prov.

Detta ska bedömas:

• Hur ni beskriver och förklarar ert väderfenomen i er muntliga presentation i samband med er Google presentation. 
• Du ska kunna berätta om olika väderfenomen.
• Du ska kunna förklara hur en väderkarta fungerar.

• Syfte
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• Centralt innehåll
• Enkla väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar uppstår. Hur väder kan observeras med hjälp av mätningar över tid.

  Fy  4-6
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

  Fy  4-6
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  Fy  4-6