Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi

·

Årskurs:

6

Befruktning och fortplantning

Centrumskolan, Munkedal · Senast uppdaterad: 12 april 2019

Har du tänkt på hur små frön kan vara? Fast de är pyttesmå kan de växa upp till något stort. Du har också varit som ett litet frö. Först när ägget och spermien möttes började du att växa och utvecklas, från ett litet embryo till ett foster och sedan till ett barn. Och du fortsätter att växa. Visst är det otroligt att du faktiskt finns!

Mål

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

  • kunna förklara med exempel hur förökning med eller utan hanar och honor går till.
  • kunna berätta om skillnaden mellan befruktning utanför kroppen och inne i kroppen.
  • veta mer om hur barn blir till.
  • kunna ge exempel på hur kroppen förändras i puberteten.

Begrepp att förklara: acne, befruktning, dia, däggdjur, embryo, finnar, fortplantning, foster, frö, förökning, hane, hancell, hona, honcell, inre befruktning, kloning, könlös befruktning, könsceller, könsdrift, livmoder, mens, mjölke, målbrott, penis, pistill, pollen, provrörsbefruktning, pubertet, pung, rom, reproduktion, samlag, slida, spermie, ståndare, sädesvätska, tampong, testikel, yngel, yttre befruktning, äggledare, äggstock.

 

Undervisning

Vi kommer att:

  • Studera texter och bilder i läroboken Koll på NO åk 6 sid 102-117
  • Skriva och rita förklarande bilder i din anteckningsbok
  • Jobba med instuderingsfrågor och olika övningar i aktivitetsboken
  • Samtala och diskutera
  • Se på film och olika filmklipp

 

Bedömning

Du ska också kunna:

  • förklara skillnaden mellan förökning med/utan hanar och honor bland växter och befruktning inne/utanför kroppen bland djur och människor
  • ge exempel på och beskriva vad som händer med flickors respektive pojkars kroppar under puberteten
  • förklara hur ett barn blir till och fostrets utveckling
  • samtala om och diskutera olika frågor, kunna föra resonemang om bl a hälsa och pubertet, relationer, vänskap, utanförskap
  • göra en diagnos 

Läroplanskopplingar

använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.

Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Matriser i planeringen
BIOLOGI kunskapskrav åk 6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback