Ämnen:
Biologi, Kemi
·
Årskurs:
8
Olandsskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 15 november 2023
I det här området får du följa matens väg genom kroppen, men du får också lära dig mer om näringsämnena i maten. Kolhydrater, protein, fett, vitaminer och mineraler/spårämnen kommer att undersökas både teoretiskt och praktiskt. Vi kommer också att titta på fotosyntesen och cellandningen.
Är att du ska få kunskaper och förståelse för hur den egna livsstilen har betydelse för din egen hälsa, men också för miljön och samhället.
Under 7 veckor kommer vi att arbeta med matspjälkningen och livets kemi. Vi kommer att lära oss om:
Under lektionerna kommer vi att:
Genomgångar från andra lärare
Kolhydrater
https://www.youtube.com/watch?v=yYH8sPhwVqU
https://www.youtube.com/watch?v=HliO6ZWZ688
Proteiner
https://www.youtube.com/watch?v=L_V5TwoYbRg
Fett
https://www.youtube.com/watch?v=O7FgZsghVSQ
Vitaminer och mineraler
Efter att ha arbetat med detta område kan du:
Du ska även kunna använda dig av följande begrepp:
Du kommer att få möjlighet att visa dina kunskaper skriftligt, muntligt och praktiskt. Du kommer att bedömas utifrån följande:
Syfte (5)
kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.
kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
förmåga att använda kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
Centralt innehåll (9)
Lokala och globala ekosystem. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser. Fotosyntes, cellandning, materiens kretslopp och energins flöden.
Kroppens celler samt några organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan.
Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av levnadsförhållanden, kost, sömn, motion, stress och beroendeframkallande medel samt hur hälsoproblem kan begränsas på individ- och samhällsnivå.
Informationssökning, kritisk granskning och användning av information som rör biologi. Argumentation och ställningstaganden i aktuella frågor som rör miljö och hälsa.
Materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet visualiserat med hjälp av partikelmodeller. Grundämnen, molekyl- och jonföreningar samt hur ämnen omvandlas genom kemiska reaktioner. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
Kolhydrater, proteiner och fetter samt deras funktioner i människokroppen.
Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
Sambandet mellan kemiska undersökningar och utvecklingen av begrepp och förklaringsmodeller. De kemiska förklaringsmodellernas historiska framväxt, användbarhet och föränderlighet.
Informationssökning, kritisk granskning och användning av information som rör kemi. Argumentation och ställningstaganden i aktuella frågor som rör miljö och hälsa.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter