Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F - 6

Eiraskolans rastverksamhet

Eiraskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 30 augusti 2021

Innehållsrika raster för ALLA elever.

Mål

Vad ska du lära dig?

  • delta i lekar och aktiviteter av olika slag under olika årstider 
  • regler i olika lekar och spel
  • turtagning
  • samarbeta och utveckla goda kamratrelationer
  • samtala, lyssna, framföra egna åsikter, argumentera
  • hantera konflikter på ett konstruktivt sätt

 

Undervisning

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att

  • erbjuda ett varierat utbud av pedagogledda, organiserade lekar och aktiviteter under olika årstider
  • skapa möjligheter till egeninitierade lekar, t.ex rollekar utifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter
  • muntligt och skriftligt gå igenom regler i olika lekar och spel för att de ska bli tydliga för alla elever
  • inspirera och utmana eleverna i att prova nytt
  • ge stöd i form av nya intryck för att utveckla leken

 

 

Utvärdering

Hur utvärderar vi verksamheten?

  • eleverna utvärderar och kommer med nya förslag till rastverksamheten terminsvis via elevråd/klassråd
  • pedagogerna utvärderar, analyserar och utvecklar rastverksamheten under konferenstid vid terminsslut

 

 

Centrala begrepp

Leklust, fantasi, kamratskap, relationsskapande, samarbete, ansvar, kommunikation


Läroplanskopplingar

kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,

respekterar andra människors egenvärde,

tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,

kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och

visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

planera och genomföra undervisningen så att eleverna möts och arbetar tillsammans oberoende av könstillhörighet,

kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,

skapa och uttrycka sig genom olika estetiska uttrycksformer,

Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback