Mål

Vad ska du lära dig?

• delta i lekar och aktiviteter av olika slag under olika årstider 
• regler i olika lekar och spel
• turtagning
• samarbeta och utveckla goda kamratrelationer
• samtala, lyssna, framföra egna åsikter, argumentera
• hantera konflikter på ett konstruktivt sätt

Undervisning

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att

• erbjuda ett varierat utbud av pedagogledda, organiserade lekar och aktiviteter under olika årstider
• skapa möjligheter till egeninitierade lekar, t.ex rollekar utifrån elevernas behov, intressen och erfarenheter
• muntligt och skriftligt gå igenom regler i olika lekar och spel för att de ska bli tydliga för alla elever
• inspirera och utmana eleverna i att prova nytt
• ge stöd i form av nya intryck för att utveckla leken

Utvärdering

Hur utvärderar vi verksamheten?

• eleverna utvärderar och kommer med nya förslag till rastverksamheten terminsvis via elevråd/klassråd
• pedagogerna utvärderar, analyserar och utvecklar rastverksamheten under konferenstid vid terminsslut

Centrala begrepp

Leklust, fantasi, kamratskap, relationsskapande, samarbete, ansvar, kommunikation

• kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,

  Lgr11
• respekterar andra människors egenvärde,

  Lgr11
• tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,

  Lgr11
• kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och

  Lgr11
• visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

  Lgr11
• planera och genomföra undervisningen så att eleverna möts och arbetar tillsammans oberoende av könstillhörighet,

  Lgr11
• Syfte
• pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

  Lgr11
• ta hänsyn till personliga behov av balans mellan aktivitet och vila,

  Lgr11
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

  Lgr11
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,

  Lgr11
• Centralt innehåll
• Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.

  Lgr11  -
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

  Lgr11  -
• Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

  Lgr11  -
• Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

  Lgr11  -
• Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

  Lgr11  -
• Utevistelse under olika årstider, samt närmiljöns möjligheter till vistelse i naturen och på andra platser för fysisk aktivitet och naturupplevelser.

  Lgr11  -