Luft och väder

Vi arbeta med luft, lufttryck och väder.

Vi arbetar efter syfte och centralt innehåll nedan samt knyter samman med föregående arbetsområde om vatten.

Eleven ska kunna

Eleven ska

- ha en förståelse för vad lufttryck är
- enkelt kunna förklara hur högtryck och lågtryck påverkar vädret
- känna till vad luft består av
- förstå hur luft påverkas av värme och kyla
- känna till hur vindar och nederbörd uppstår
- göra enkla väderobservationer
- göra enkla laborationer kopplat till luft och väder

Bedömning

- Din delaktighet under lektionerna där du kan visa vad du lärt dig.
- Din dokumentation av laborationer och diskussioner under lektionerna
- Din förmåga att förstå och använda begrepp

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.
• kunskaper om kemins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen, i samhället och i människokroppen,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i kemi.

Centralt innehåll

• Vanliga väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar och nederbörd uppstår.
• Några instrument samt hur de används för att mäta fysikaliska storheter, till exempel temperatur och kraft.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
• Luftens egenskaper och sammansättning.