Vi ska lära oss kemins arbetssätt:
Vi ska lära oss detta för att du under åren på högstadiet måste ha vetskap om säkerheten som gäller i kemisalen och kunskap om hur man laborerar.
Vi kommer att lära oss kemins arbetssätt genom att ha lektioner i kemisalen, prata om och se på olika säkerhetsdetaljer . Vi kommer även att laborera.och skriva laborationsrapporter.
Vi kommer att lära oss om olika och begrepp inom kemi genom att läsa i boken och diskutera det samt genom att laborera.
Kemins arbetssätt:
Kemins ord och begrepp:
På lektionerna, när vi laborerar och diskuterar.
I laborationsrapporterna
På läxförhören
|
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
Undersökningar, frågeställningar & planeringar
Hur väl du kan planera en undersökning / laboration.
Kunskapen visas när du planerar en laborationer samt i laborationsrapporter.
|
Du kan genomföra en undersökning utifrån en planering och kan bidra till att formulera en planering som det går att arbeta utifrån.
|
Du kan genomföra en undersökning utifrån en planering och kan formulera en planering som det efter lite bearbetning går att arbeta utifrån.
|
Du kan genomföra en undersökning utifrån en planering och kan formulera en planering som det går att arbeta systematiskt utifrån.
|
Använda utrustning
Hur väl du kan genomföra en undersökning / laboration på ett säkert sätt.
Kunskapen visas när du laborerar.
|
I undersökningar så använder du utrustningen på ett säkert och ett i huvudsak fungerade sätt.
|
I undersökningar så använder du utrustningen på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
|
I undersökningar så använder du utrustningen på ett säkert och ändamålsenligt och effektivt sätt.
|
Resultat, modeller & teorier
Hur väl du kan du dra en slutsats genom att koppla ihop en undersökning / laboration med teori.
Kunskapen visas i laborationsrapporter.
|
Du kan jämföra frågeställningarna med resultatet och drar då enkla slutsatser med viss koppling till kemiska modeller och teorier.
|
Du kan jämföra frågeställningarna med resultatet och drar då utvecklade slutsatser med relativt koppling till kemiska modeller och teorier.
|
Du kan jämföra frågeställningarna med resultatet och drar då välutvecklade slutsatser med god koppling till kemiska modeller och teorier.
|
Resultat, rimlighet & förbättring
Hur väl du kan utvärdera en undersökning / laboration.
Kunskapen visas i laborationsrapporter.
|
Du för enkla resonemang kring resultatets rimlighet och bidrar till att ge förslag på hur undersökningen kan förbättras.
|
Du för utvecklade resonemang kring resultatets rimlighet och ger förslag på hur undersökningen kan förbättras.
|
Du för välutvecklade resonemang kring resultatets rimlighet i relation till möjliga felkällor och ger förslag på hur undersökningen kan förbättras och ger förslag på nya undersökningar.
|
Dokumentera undersökningar
Hur väl du kan göra en dokumentation av en undersökning / laboration.
Kunskapen visas i laborationsrapporter.
|
Du gör enkla dokumentationer av undersökningarna med bilder och skriftliga rapporter.
|
Du gör utvecklade dokumentationer av undersökningarna med bilder och skriftliga rapporter.
|
Du gör välutvecklade dokumentationer av undersökningarna med bilder och skriftliga rapporter.
|
Kemi i vardag och samhälle
Dina kunskaper om kemikalier som vi använder i vardagen och i samhället.
Kunskapen visas i laborationsrapporter och i läxförhör.
|
Du undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och du beskriver då enkelt identifierbara samband.
|
Du undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och du beskriver då komplexa samband.
|
Du undersöker hur några kemikalier och kemiska processer används i vardagen och samhället och du förklarar och beskriver med komplexa samband .
|