Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Biologi:Våra könsorgan, Ett nytt liv, Puberteten

Skapad 2019-04-22 16:42 i Alsike skola Knivsta
Pubertet, befruktning, sexualkunskap,relationer, känslor och ansvar
Grundskola 5 – 6 Biologi
Nu kommer du få lära dig om hur ett nytt liv blir till!

Innehåll

Mål

När vi har avslutat arbetsområdet ska du kunna:

  • ge exempel på och beskriva hur kroppen förändras under puberteten
  •  samtala om och diskutera enkla frågor rörande sexualitet och relationer
  • föra resonemang om hälsa och pubertet och kunna relatera till några samband i människokroppen.
  • könsorganens byggnad och funktion
  • hur fortplantningen går till hos människan

 

Så här kommer vi att arbeta

  • Vi kommer att ha genomgångar.
  • Vi arbetar med frågor och skriver.
  • Vi lär oss om vad som händer i kroppen under puberteten och hur våra könsorgan fungerar

 

Bedömning

 

Prov måndag vecka 22. 

Uppgifter

  • Prov biologi; Detta ska du kunna.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    Bi
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
    Bi  E 6
  • Eleven har goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av biologins begrepp.
    Bi  C 6
  • Eleven har mycket goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av biologins begrepp.
    Bi  A 6

Matriser

Bi
Biologi

Nivå E
Nivå C
Nivå A
Samband i människokroppen
  • Bi  E 6
  • Bi  C 6
  • Bi  A 6
Du kan diskutera på ett enkelt sätt om hälsa, sjukdom och pubertet. Du jämför hur det hänger ihop med hur kroppen fungerar.
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt om hälsa, sjukdom och pubertet. Du jämför hur det hänger ihop med hur kroppen fungerar.
Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt om hälsa, sjukdom och pubertet. Du jämför hur det hänger ihop med hur kroppen fungerar.
Upptäckter och deras betydelse
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Biologiska sammanhang och begrepp
  • Bi  E 6
  • Bi  C 6
  • Bi  A 6
Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
Eleven har goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa med relativt god användning av biologins begrepp.
Eleven har mycket goda kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på enkla samband inom dessa och något gemensamt drag med god användning av biologins begrepp.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: