Arbetet är baserat på dessa syften ur kursplanen i kemi.
Genom undervisningen i kemi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att...
Du ska kunna redogöra för:
Du ska kunna genomföra
Vi lär oss om detta genom att titta på film, läsa texter och ha genomgångar. Vi kommer att göra enkla laborationer och undersökningar som vi dokumenterar i en rapport.
Vi använder boken FyKe Utkik sida 42-51 och sida 78-85
Dina kunskaper om...
samt hur du...
Dokumentation
Laborationsrapporter
|
Dessutom gör eleven enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
.
|
Dessutom gör eleven utvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
|
Dessutom gör eleven välutvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild.
|
---|---|---|---|
Kemiska sammanhang: Ord och begrepp
surt, basiskt, indikator, ph-värde, ph-skala mm
|
När vi diskuterar eller skriver använder du ord och begrepp
|
När vi diskuterar eller skriver använder du något begrepp på ett fungerande sätt.
|
När vi diskuterar eller skriver använder du många begrepp på ett fungerande sätt.
|
Använda utrustning
Laboration
|
I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
|
I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
|
I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt.
|
Kemiska samband och hållbar utveckling |
I enkla och till viss del underbyggda resonemang om bränslen, kemikalier och andra produkter kan eleven relatera till några kemiska samband och frågor om hållbar utveckling.
|
I utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om bränslen, kemikalier och andra produkter kan eleven relatera till några kemiska samband och frågor om hållbar utveckling.
|
I välutvecklade och väl underbyggda resonemang om bränslen, kemikalier och andra produkter kan eleven relatera till några kemiska samband och frågor om hållbar utveckling.
|
Upptäckter och deras betydelse |
Dessutom kan eleven berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
|
Dessutom kan eleven berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
|
Dessutom kan eleven berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
|