Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
5
Muntlig redovisning
Hjorthagens skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 22 april 2019
Hur håller man en bra redovisning? Hur kan innehållet läggas upp? I vilken ordning? Hur lång behöver den vara? Hur skapar man en intresseväckande inledning? Eller ett tydligt avslut? Hur kan man använda sitt kroppsspråk eller röst på bästa sätt? Hur sätts en tydlig presentation ihop? Det är några av de delar som du får chans att träna på under arbetsområdet, som avslutas med en redovisning från dig med nyfikna lyssnare.
Du kommer att få planera och genomföra en presentation av ett ämne du själv väljer.
Du kommer att få träna på att använda din röst och ditt kroppsspråk.
Du kommer att få använda en PowerPoint för din presentation.
Du kommer att få titta på delar ur UR:s programserie Tungan rätt i mun.
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (1)
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
Kriterier (1)
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande inledning, innehåll och avslutning och viss anpassning till syfte och mottagare.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
