<h2>M&aring;l</h2>
<p>F&ouml;rklara sambandet mellan fotosyntes och f&ouml;rbr&auml;nning.</p>
<p>Kunna anv&auml;nda olika ekologiska begrepp f&ouml;r att f&ouml;rklara sambanden i ekosystem.</p>
<p>Reflektera &ouml;ver vad som p&aring;verkar ekosystem och vilka f&ouml;ljder st&ouml;rningar i ekosystemet har.</p>
<h3>Kunskapskrav som vi kommer utveckla</h3>
<p style="color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium;">- Biologiska sammanhang, begrepp, modeller &amp; teorier</p>
<p style="color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium;">- Ekosystem, fl&ouml;den och kretslopp</p>
<p style="color: #000000; font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium;">- P&aring;verkan p&aring; naturen &amp; h&aring;llbar utveckling</p>
<h3 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">L&auml;romedel</h3>
<p>Gleerups kap 9</p>
<h3>Undervisning/Tidsram</h3>
<p><strong>Tid:</strong>&nbsp;&nbsp;V20-V21<br /><strong>Undervisning</strong>: Teori, diskussioner, filmer,&nbsp; ev f&auml;ltstudier.<br /><strong>Examination</strong>: Presentation av tankekarta om ekologiska begrepp</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>De f&ouml;rm&aring;gor jag bed&ouml;mer &auml;r</p>
<ul>
<li>Diskutera och ta st&auml;llning, hur v&auml;l du kan diskutera och f&ouml;ra ett resonemang samt hur v&auml;l du kan ta st&auml;llning f&ouml;r eller emot naturvetenskapliga argument.</li>
<li>Beskriva och f&ouml;rklara, hur v&auml;l du kan fundera och dra slutsatser.</li>
</ul>

Biologi

Fokus på: fotosynstes och förbränning samt att alla organismer behöver varandra

 Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling. 

 Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster. 

 Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt. 

 Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem. 

 Aktuella samhällsfrågor som rör biologi. 

 Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen. 

 Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier. 

 Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.

Biologi åk 7: Ekologi VT-19

Matriser i planeringen

Uppgifter