De Bayonne à Paris, kurs 5

Vi fortsätter vår resa och åker till Bayonne innan det är dags att åka tillbaka till Paris igen. Under resans gång kommer vi att arbeta med ord för kläder, kroppsdelar och mat och dryck, men också fraser för att kunna beställa på ett café.

 

Tid: v 18-24

 

Vi tränar följande förmågor:

• Förstå talad franska och texters innehåll

• Använda strategier för lyssnande och läsning

• Uttrycka sig i muntlig och skriftlig interaktion.

• Använda strategier i interaktion

• Formulera sig i tal och skrift

• Att bearbeta text

• Jämföra olika områden där franska används med egna kunskaper och erfarenheter

 

Mål:

• Att lära dig om Frankrikes geografi: Känna till något om Bayonne, Poitiers, Paris (rep) samt att kunna reflektera över liknelser och skillnader mellan Sverige och Frankrike.

• Att lära sig ord för kläder, kroppsdelar, mat och dryck .

• Att kunna formulera sig i skrift och där använda de ord du har lärt dig.

• Att kunna läsa, förstå och svara på frågor om korta texter.

• Att kunna ord och fraser för att kunna beställa på café.

• Att kunna läsa och förstå utdrag från olika broschyrer.

 

Instruktioner:

Vi kommer att arbeta utifrån La Nouvelle Chouette A, kap 14-16.

Övningarna kommer att vara av blandad karaktär: muntliga övningar, hörövningar, korta skrivövningar, läsövningar.

 

Examinationsuppgift:

 

• Att kunna ord för kläder, 19

Du visar dina kunskaper i dialoger, hörövningar samt muntligt och på skriftligt test.

 

• Att kunna ord för kroppsdelar, 20

Du visar dina kunskaper muntligt, skriftligt och i hörövning.

 

• Att kunna ord för mat och dryck samt fraser för att kunna beställa på café, 21

Du visar dina kunskaper i hörövningar, muntliga övningar.

 

• Att kunna jämföra och reflektera över skillnader och likheter länderna emellan.

 

I diskussioner under lektioner främst kopplade till vykorten som inleder varje kapitel, visar du fortlöpande att du kan göra jämförelser och reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser. Du kommer också få skriva en jämförande text.

 

Vi avslutar terminen med att repetera det vi har lärt oss under läsåret för att sedan ha ett prov, 22. (Delar som inte kräver förberedelser kan läggas in tidigare.) Provet kommer att innehålla:

• Ord och fraser

• Grammatik: obestämd artikel, possessiva pronomen, personliga pronomen, prepositioner

• Läsförståelse

• Hörförståelse

• Skrivuppgift

 

Bedömningsfaktorer:

• Begriplighet

• Variation i språket

• Fyllighet

• Ordval

• Uttal

• Grammatik

 

Genom undervisningen i den här kursen ska du sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla din förmåga att

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.