Ljud år 7

Du kommer lära dig om ljud. Vad det är för något, hur det uppstår och hur man använder sig av det i vardagen.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan.

Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.”

Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.

Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Bedömning - vad och hur

Mål:

Ge exempel på hur ljud bildas och sprids.

Veta hur ljud kan beskrivas som en vågrörelse

Kunna ljudets hastighet i luft. 

Förklara hur örat tar upp ljud 

Veta att ljudets hastighet påverkas av ett materials täthet.

Vad som menas med Eko och hur man kan använda ljudets eko för att mäta avstånd.

Kunna använda begrepp som frekvens, amplitud och våglängd när man pratar om ljudvågor.

Förstå hur tonhöjd och ljudstyrka hänger ihop med utseendet på enljudvåg. Tex om man jämför olika ljudvågor.

Veta vad som menas med resonans.

Känna till hur skador på hörseln kan uppkomma och hur man skyddar sin hörsel.

Veta i stora drag hur decibelskalan fungerar för att mäta ljud och buller.

Känna till vad som menas med Ultraljud och Infraljud.

Känna till hur kunskap om Ultraljud används tex med Ekolod och vid fosterundersökningar.

Kunna föra resonemang om hur upptäckter inom ljudområdet kan påverka människors levnadsvilkor.

Dopplereffekten

 

Examination:

·      Skriftligt prov på begrepp

 

Undervisning och arbetsformer

• Genomgång 
• Filmer
• Självständigt arbete
• Informationssökning
• Instuderingsuppgifter
• Diskussionsuppgifter