Kompisböckerna/"Lugna ner dig"

Vi läser en ny Kompisbok för att ge barnen verktyg till att hantera sina arga känslor.

Varför har vi valt detta innehåll?
Vi har valt den här boken för att lära barnen hantera sina arga känslor, att man får vara arg men aldrig slåss eller säga dumma saker.

Vad vill vi att barnen ska få uppleva?
Vi vill att barnen ska lära sig hur de kan agera och uttrycka sig när de blir arga över något, för att undvika fysiska konflikter och hjälpa dem få kontroll över situationer där ilska lätt uppstår. Om ett barn blir frustrerat över att något inte går deras väg eller när de bråkar med en kompis vill vi visa dem hur de kan ta ett steg tillbaka, lugna ner sig och förstå situationen.

Vilken metod använder vi? Hur dokumenterar vi?
Vi har läst boken "Lugna ner dig" tillsammans med barnen, där Kanin får ett lugn-och-ro-hjärta av sin mamma. Barnen har fått göra egna lugn-och-ro-hjärtan som de kan plocka fram när de känner sig arga eller ledsna. I boken får Kanin också massage för att lugna ner sig, och vi gjorde massagetåg med barnen och lärde oss flera nya massagesagor som vi kan använda framöver. Kanin har lärt oss "Arg-ramsan" som är bra att kunna när man blir arg och behöver lugna ner sig. Barnen har också fått rita teckningar av arga personer och reflekterat över varför just dem är arga.

Vi fotar och filmar barnen och ser till att ha bilder på väggarna som barnen kan titta på och minnas tillbaka. Vi tittar på filmer på storbild tillsammans och pratar om vad vi gjorde och vad som hände på filmerna. Det barnen själva har skapat sätter vi också upp på väggarna. VI lägger upp bilder på barnens lärloggar för att de lättare ska kunna berätta om våra projekt hemma med sina föräldrar.

Resultat
Vi upplever att barnen blivit bättre på att hantera sin ilska och fundera över varför de är arga innan de låter ilskan gå ut över någon annan. De ber om att få sätta sig och ta det lugnt med sina hjärtan när de är upprörda eller ledsna. De hämtar en fröken för att få hjälp att lösa konflikter som de inte kan lösa själva.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• att det utvecklas normer för arbetet och samvaron i den egna barngruppen.
• stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• göra barnen uppmärksamma på att människor kan ha olika attityder och värderingar som styr deras synpunkter och handlande, och
• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
• tillägnar sig och nyanserar innebörden i begrepp, ser samband och upptäcker nya sätt att förstå sin omvärld,
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
• får stöd och stimulans i sin sociala utveckling,
• utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och