Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

6

Eldorado 6 B kapitel 6

Rotskärsskolan F-6, Älvkarleby · Senast uppdaterad: 11 juni 2021

Vi har under 4 veckor arbetat med det sjätte kapitlet i Eldorado. Det har handlat om hastighet, statistik och lägesmått och sannolikhet.

Avsnitt 1

Mål för detta kapitlet:

Du ska kunna:

Mål för området hastighet

Eleven ska kunna:

  • förstå att hastighet är sträcka per tidsenhet
  • beräkna hastighet, tid och sträcka i enkla vardags exempel
  • använda formel för att beräkna hastigheten vid enkla exempel
  • enhet vid hastighet km/h
  • jämföra olika hastigheter i en graf

 

 

Mål för området sannolikhet och lägesmått:

Eleven ska kunna:

  • genomföra en undersökning, redovisa med diagram och dra slutsatser av resultatet, vilket innebär att

             - planera undersökningen

             - sammanställa data i frekvenstabell

             - välja lämpligt diagram för redovisning       ( stolpdiagram, stapeldiagram,

             linjediagram eller cirkeldiagram)

            - gradera diagrammet på lämpligt sätt

            - tolka och dra slutsatser ur diagrammet vid redovisning.

  • hämta information från diagram och frekvenstabeller
  • vara observanta på diagram som försöker lura läsaren
  • bestämma de tre lägesmåtten typvärde, medelvärde och median och avgöra när vart och ett passar att användas.
  • ge förslag på värden som kan ingå i en datamängd när olika lägesmått är angivna.

 

 

Mål för området sannolikhet

Eleven ska kunna:

  • bedöma sannolikheten i praktiska situationer i vardagen, dvs om det är mycket eller lite sannolikhet att en händelse ska inträffa.
  • uttrycka sannolikheten som ett bråk, ett tal i decimalform mellan 0 och 1 eller som procent.
  • beräkna sannolikheten som

             antalet gynnsamma händelser/antalet möjliga händelser.

  • resonera om begreppen sannolikhet, chans och risk vid experiment och spel.

 

 

 


Läroplanskopplingar

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, simuleringar eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.

Enkel kombinatorik i konkreta situationer.

Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.

Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
Eldorado 6 B kapitel 6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback