Önnerödsskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 15 april 2020
Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om människokroppen och om olika faktorer som påverkar hälsan. På så sätt ska eleverna stimuleras att reflektera över samband mellan olika val och deras konsekvenser.
Vi kommer att läsa texter och se på filmer om örats uppbyggnad och om ljud och du kommer att få svara på frågor om innehållet i din No-bok och digitalt på Tiki No eller Bingel. Vi kommer att genomföra experiment som du dokumenterar i din No-bok.
Hur örat och hörseln fungerar och hur ljud uppstår och sprider sig.
ytteröra
hörselgång
trumhinna
inneröra
höga/låga toner
svagt/starkt ljud
buller
eko
decibel
Du visa dina kunskaper genom att delta i samtal på lektionerna samt genom att svara på frågor skriftligt, muntligt och digitalt.
Syfte (1)
jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa,
Centralt innehåll (4)
Hur ljud uppstår, hur örat uppfattar ljud och hur ljudmiljöer påverkar hälsan.
Fältstudier, experiment och sorteringar samt hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön.
Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter