Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
7
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 25 april 2019
Atomerna kan sättas ihop på en massa olika sätt, därför finns det miljontals olika ämnen. Inga atomer försvinner vid kemiska reaktioner. De byter bara plats eller omgrupperas så att det bildas nya ämnen. Det är dessa processer inom kemin som vi ska titta närmare på.
När du arbetar med detta område får du lära dig:
Undervisningen kommer bestå av teorigenomgångar där vi går genom de olika begreppen, ni kommer att arbeta i grupper samt enskilt med arbetsuppgifter.
Ni kommer att göra laborationer, där det handlar om att du ska bli säker i hanterandet av laborativt material, använda dig av olika undersökningsmetoder, följa labhandledning samt planera genomförandet av laborationer och arbeta systematiskt.
Jag kommer att bedöma
- Din förmåga att förstå och förklara begreppen.
- din förmåga att laborera säkert och på ett fungerande sätt
- din förmåga att använda kunskperna.
Bedömningen kommer att ske dels vid enskillda lektionstillfällen men även skriftligt med en test
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (8)
Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.
Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter