Åldrar:
1 - 3
Sörviks förskola, Ludvika · Senast uppdaterad: 3 augusti 2023
En planering för hur vi arbetar på Trollholmen i den nya barngruppen för att lära känna varandra och skapa trygghet för alla barn och vuxna.
Barngruppen består av barn i åldrarna 1,5-2,5 år. Några är helt nya i förskolan medan andra har erfarenhet från andra förskolor. Vi ser att barnen behöver lära känna varandra, våra rutiner samt känna tillhörighet i gruppen för att öka sin trygghet - vilket krävs för att utveckling och lärande ska kunna ske!
Syftet är:
Vid terminsstart arbetar vi med att ha tydliga rutiner. Vi vill att barnen ska möta en tydlighet i hur dagen ser ut hos oss. Rutiner är också tillfällen som vi arbetar med för att skapa lärtillfällen under hela dagen som exempelvis på- och avklädning, blöjbyte/toalettbesök och måltider. Vi utmanar varje enskilt barn utifrån deras respektive utvecklingsnivå, ger dem tryggheten och glädjen i att känna att de kan, samt ger dem inspiration att försöka klara mer.
För att barnen lättare ska bli sedda och våga ta plats och för att vi ska kunna genomföra lärtillfällen under lugna former delar vi in oss i mindre grupper.
Vi erbjuder barnen ett språk, genom verbal stöttning, bilder och tecken som stöd samt olika verktyg att använda vid konfliktlösning.
För att skapa goda förutsättningar för den viktiga leken deltar pedagoger aktivt i leken. Vid vissa tillfällen delar vi barngruppen så att en grupp är inne respektive en grupp ute tillsammans med en eller två pedagoger. Detta för att skapa större lekro och för att ge barnen stöd i social samvaro, konfliktlösning, lekregler, språk m.m.
Dokumentation
Vi utvärderar kontinuerligt vid ALT samt vid utvärderings/planeringsdagar.
Läroplan (4)
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
får stöd och stimulans i sin sociala utveckling,
ges goda förutsättningar att bygga upp varaktiga relationer och känna sig trygga i gruppen,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter