Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Nåntunaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 26 april 2019
Nu är det dags att använda våra strategier i ett större talområde. Funkar det t.ex. att räkna talsort för talsort även när talen ligger i området 0-1000? Under arbetets gång kommer vi även jobba med att avrunda och överslagsräkna. Vad är det?
Vi kommer att utgå ifrån kapitlet som heter Addition och subtraktion 0-1000 i Pixel 2B. Där får eleverna möta uppgifter med addition och subtraktion inom talområdet 0-1000. Vi kommer att repetera de strategier som vi tidigare jobbat med och tillämpa dem i det större talområdet. Under kaptilets gång kommer eleverna även få lära sig att avrunda tal samt överslagsräkning.
- använda valfri strategi för att räkna addition och subtraktion i talområdet 0-1000
- avrunda till närmaste tiotal och hundratal
Arbetet bedöms under områdets gång men avslutas också med en avslutande diagnos.
Det finns fem förmågor som genomsyrar läroplanen och alla lärares planering. Dessa förmågor är centrala så till vida att de ska genomsyra elevernas hela skolgång.
Syfte (3)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (2)
De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Kriterier (3)
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.
Vid addition och subtraktion kan eleven välja och använda skriftliga räknemetoder med tillfredställande resultat när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-200.
Innehåller inga uppgifter