På lekplatsen

Kan man ha lektioner på lekplatsen? Ja, det kan man faktiskt! Vi kommer att arbeta med fysik på olika sätt utifrån lekplatsen. Tillsammans kommer vi att göra undersökningar kring tyngdkraft, friktion och jämvikt.

Våra mål

Du ska:

• delta i de diskussioner vi har när vi utför och diskuterar våra undersökningar.
• delta i experiment som vi gör på lekplatsen.

Så här arbetar vi

 Vi kommer att:

• Utföra experiment på lekplatsen och diskutera resultaten.
• Se på filmer om tyngdkraft, friktion och jämvikt

Bedömning

• Lärarobservationer

Godtagbara kunskaper:

• Eleven deltar i de experiment som vi utför
• Eleven deltar i de diskussioner vi har efter utförda experiment

Mer än godtagbara kunskaper:

•  Eleven kan efter utförda experiment skriva en text och då använda sig av begreppen friktion, tyngdkraft och jämvikt på ett fungerande sätt.

Läroplansmål

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

Centralt innehåll

• Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Kriterier

• Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.