Att du tar stort ansvar för ditt eget lärande.
Här får du möjlighet att lära dig:
-undersöka och resonera kring begreppet sannolikhet
-uttrycka sannolikhet i bråkform och procentform
utföra beräkningar av sannolikhet för en händelse och för flera oberoende händelser
-uttrycka verkliga situationer matematiskt med sannolikhet
-tolka och använda lägesmått i olika situationer.
-tolka och använda olika sorters diagram för att beskriva samband
-resonera och argumentera kring missvisande statistik
-undersöka och beskriva resultat från undersökningar i tabeller och diagram
-värdera lösningsmetoder och matematiska resonemang
-förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begrepp i arbetsområdet.
Begrepp du måste kunna:
Sannolikhet, likformig sannolikhetsfördelning, olikformig sannolikhetsfördelning, utfall, oberoende händelse, medelvärde, median, typvärde, frekvens, relativ frekvens, stolpdiagram, stapeldiagram, cirkeldiagram och medelpunktsvinkel.
Vi arbeta med sannolikhet och statistik på fyra olika nivåer. Vi har genomgångar av nya moment kontinuerligt. Du får möjlighet att se matte-filmer för att förstärka och fördjupa dina kunskaper. Hjälp utöver undervisningssituationerna kan du få på TTM och läxhjälpen.
Du använder formativ bedömning vid självskattning i början och slutet av perioden.
Inlämningsuppgifter och diagnos 6 under arbetets gång bedöms formativt.
Summativ bedömning vid arbetsområdets avslutning.
Du kommer få visa dina kunskaper och kunskapsutveckling via
-formativbedömning under periodens praktiska arbete.
-skriftliga inlämningsuppgifter
-självskattning
-muntliga redovisningar
-skriftliga kunskapsunderlag genom diagnos och prov.