Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Antiken

Skapad 2019-04-28 14:36 i Gustav Adolfsskolan Alingsås
Alingsås kommunmall. Ändrad 160819.
Grundskola 7 – 9 Historia
Flodkulturer, Grekland och Romarriket

Innehåll

Arbetsområde:

Flodkulturer, Antikens Grekland och Romarriket - hur epokerna har format historien.

 

Konkreta mål:

Att förstå vårt förflutna genom tre epoker i historien. (Från ca 5000 år fvt fram till och med medeltiden i södra Europa, 500-talet evt.) Flodkulturernas högkulturer samt dess inverkan i de efterkommande epokerna i Grekland och sedan det väldiga Romarriket. Fokus kommer att ligga i att förstå helheten av vad epokerna givit både sin tid och tiden därefter. Bland annat i form av uppfinningar, tankar och idéer (filosofi - vetenskap), demokrati mm. 

 

Bedömning: 

Jag kommer bedöma din förmåga att: Ta del av lektionsinnehåll samt göra tillhörande uppgifter. Viktigt att ta del av allt!
Även din förmåga att se händelseförlopp orsakade under perioden. Vad exempelvis en specifik händelse får för effekt i framtiden.
   

Undervisning: 

Vi blandar film, genomgångar med eget arbete. 

 

Uppgifter

  • Romarriket

  • Romarriket

  • Prov: Antikens Grekland

  • Prov: Antikens Grekland

  • Frågor om Grekland

  • Frågor om Grekland

  • Instuderingsfrågor: Grekland

  • Instuderingsfrågor: Grekland

  • Test Antikens Grekland

  • Test Antikens Grekland

  • Frågor till kap 4 - Grekland

  • Frågor till kap 4 - Grekland

  • Flodkulturer

  • Flodkulturer

  • Romarriket

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
    Hi
  • använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.
    Hi  7-9
  • Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
    Hi  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: