Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Motorik DG. VT-19

Skapad 2019-04-28 17:45 i Hjortsbergsskolan sär Falkenberg
Uppdaterad gemensam planeringsmall för Falkenbergs grundsärskolor från årskurs 1 till årskurs 9 ht-2018.
Grundsärskola 1 – 9 Motorik
Fysiska aktiviteter och rörlighet är grundläggande för människors välbefinnande.

Innehåll

 

 

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Undervisningen inom ämnesområdet motorik ska syfta till att eleverna utvecklar allsidig rörelseaktivitet.

 

Bedömning - vad och hur

Bedömning sker fortlöpande genom observation, dokumentation och ifyllnad av matris.

 

Undervisning och arbetsformer

Inom ämnesområdet Motorik kommer vi jobba med vattenaktivitet.

Du kommer att:

  • flyta och förflytta dig med hjälpmedel och stöd av vuxen
  • stretcha olika kroppsdelar. (ben, fötter, armar och rygg)

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,
    MOT
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    MOT
  • Centralt innehåll
  • Rörelser i vatten, till exempel balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
    MOT  1-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet motorik för att till exempel kommunicera om rörelse, hälsa och livsstil.
    MOT  1-9
  • Kunskapskrav
  • Dessutom deltar eleven i olika former av vattenaktiviteter.
    MOT   9
  • Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
    MOT   9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: