Pubertet och hälsa

Vad är normalt? Är jag normal? Vad kan jag göra för att jag ska må bra?

Syfte

De allra flesta människor har funderingar och frågor kring kroppen och mentala utvecklingen när de är i unga åldrar. Inom biologi är det av yttersta vikt att alla elever får grundläggande kunskaper om hur människan utvecklas från barn till vuxen. Samt hur människor kan påverka sin egen och varandras hälsotillstånd.

Lektioner och arbetssätt

Fram till vecka 20 kommer vi arbeta med området kring pubertet och hälsa

Vi kommer jobba mycket ifrån boken, men också se någon utbildningsfilm om pubertet och hälsa.

Eleverna kommer få tid att skriva en text som handlar om området.

Detta skall jag kunna

• De olika könsorganen
• Hur befruktning sker
• Vad som sker fysiskt med kroppen i puberteten
• Vad identitet är
• Vad sexualitet är
• Definiera olika normer
• Vad som menas med jämställdhet 
• Vad kärlek är och vad du har för ansvar i relationer
• Vad en människa behöver för att må bra
• Vad som händer när du blir sjuk
• Vart du kan söka hjälp (fysisk och psykisk) när du blir dålig
• Definiera olika beroendeframkallande medel

Examination

Måndag 13/5 kommer eleverna lämna in en skriftlig uppgift om pubertet och hälsa. Utöver uppgiften kommer löpande bedömning ske under lektioner, hur du arbetar och bidrar med i diskussioner och frågor.

Uppgifter

Inlämningsuppgift Pubertet och hälsa

Jag bifogar beskrivningen i uppgiften som vi kommer börja med på torsdag (9/5). Ni kommer få den i pappersform också och två lektioner att skriva. Behövs det mer än två lektioner blir det till att ta hem och arbeta med hemma. Den ska lämnas in till mig senast måndag 13/5 efter lektionen.

Inlämningsuppgift Pubertet och hälsa

Jag bifogar beskrivningen i uppgiften som vi kommer börja med på tisdag (7/5). Ni kommer få den i pappersform också och två lektioner att skriva. Behövs det mer än två lektioner blir det till att ta hem och arbeta med hemma. Den ska lämnas in till mig senast måndag 13/5 efter lektionen.