Beskrivning av gruppens erfarenheter inom utveckling och lärande under nuvarande läsår

• Vilka områden/ämnen har undervisningen fokuserat på? 

 Mycket fokus på språk utveckling genom Bornholmsmodellen,lära språk ute,samt matematik och natur/teknik

• Vilka arbetsformer har använts?

 Bornholmsmodellen, Leka och lära språk ute

• Vilka förmågor, intressen och vilken kunskap visar barnen tecken på att ha utvecklat i relation till undervisningen?

 Barnen börjar intressera sig för bokstäver och det skriftliga språket.

Barnen har lärt sig mattematik genom att räkna antal barn på samlingarna, de har också fått uppdrag att tex. hämta lika många löv som de har fingrar m.m

Barnen har fått gjort olika experiment tex. hur man kan smälta is på olika sätt, genom värme, blåsa och salt.

• Tips till mottagande pedagog för att kunna möta gruppen på rätt nivå i deras utveckling.

 Vi lämnar över tio små nyfikna barn som är redo att utforska det muntliga och skriftligaspråket även mattematik och natur/teknik.