Lag och rätt åk 7

Samhällskunskap åk 7 Lag och rätt

Bakgrund och Syfte

Lag och rätt
Arbetsområdet Lag och rätt Bakgrund och syfte I alla samhällen vill människor leva ett tryggt och ordnat liv. Detta förutsätter bl.a. att människor inser att man som samhällsmedborgare har både rättigheter och skyldigheter. Dessa rättigheter och skyldigheter finns i rättsstater reglerade i lagar och förordningar. För att säkerställa att människor kan leva i trygghet utan rädsla för att t.ex. bli bestulna eller skadade av någon annan, har alla demokratiska samhällen ett fungerande rättssystem, polis och domstolar. Kunskap om och förståelse av det svenska rättssystemet är därför av största vikt för att kunna fungera som en god och ansvarsfull samhällsmedborgare. För att kunna förebygga brott är det också viktigt att kunna förklara och förstå orsaker till att människor begår brott.

Mål för arbetet

Mål

  Du ska

- ha insikt om vad en rättsstat innebär
- veta hur och vem som stiftar lagar i Sverige
- ha kunskap om och förståelse av hur det svenska rättssystemet fungerar i praktiken
- ha kunskap om och förståelse av olika straff och påföljder

- ha insikt om vad olika straff och påföljder fyller för funktion i det svenska rättssystemet samt jämföra och reflektera över likheter och skillnader med andra länder

- kunna reflektera över och ange förklaringar till varför människor begår brott samt kunna ge exempel på hur brott kan förebyggas

- veta vad som händer från det att ett brott begås till det att någon döms i domstol

Viktiga begrepp

Viktiga ord och begrepp:

rättsstat        

åklagare          

påföljd          

försvarsadvokat          

gripa            

domare

nämndeman  

anhålla            

åtala             .

ed            

mened   

gärningsperson     

vittne

häkta           

målsägare 

straffmyndig

husrannsakan

domstol

tilltalad

förundersökning

Arbetsmatertial

Vi jobbar med text och uppgifter från häftet "Lag och rätt". 

- Genomgångar

- Arbetsuppgifter

- Filmer

- Begrepp

Vi avslutar området med ett prov v. 41.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om demokratiska värden och beslutsprocesser samt om mänskliga rättigheter,
• förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Centralt innehåll

• Människors identiteter, ekonomiska resurser och möjligheter i samhället och hur dessa kan påverkas av bland annat socioekonomisk bakgrund, kön, ålder och etnicitet. Begreppen makt, rättvisa, jämlikhet och jämställdhet.
• Friheter, rättigheter och skyldigheter i demokratiska samhällen. Dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.
• Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Möjliga orsaker till och konsekvenser av olika typer av kriminalitet, till exempel korruption, våldsbrott, sexualbrott och hedersrelaterat våld och förtryck. Kriminalvårdens uppgifter.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om förhållanden och strukturer i samhället. Eleven beskriver enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer. Eleven för enkla resonemang om hur individer och grupper kan påverka och påverkas av förhållanden och strukturer i samhället.