Begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder |
|||
E | C | A | |
---|---|---|---|
Redogör
|
Eleven redogör översiktligt för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder.
|
Eleven redogör utförligt för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder.
|
Eleven redogör utförligt och nyanserat för innebörden av begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder.
|
Problemlösning |
|||
E | C | A | |
Teoretisk problemlösning
|
Eleven identifierar, analyserar och löser enkla problem i bekanta situationer med tillfredsställande resultat
|
Eleven identifierar, analyserar och löser komplexa problem i bekanta situationer med tillfredsställande resultat
|
Eleven identifierar, analyserar och löser komplexa problem i bekanta och nya situationer med gott resultat.
|
Kommunikation |
|||
E | C | A | |
Naturvetenskapligt språk
|
Eleven använder med viss säkerhet ett naturvetenskapligt språk och anpassar till viss del sin kommunikation till syfte och sammanhang
|
Eleven använder med viss säkerhet ett naturvetenskapligt språk och anpassar till stor del sin kommunikation till syfte och sammanhang.
|
Eleven använder med säkerhet ett naturvetenskapligt språk och anpassar till stor del sin kommunikation till syfte och sammanhang.
|