Livet i närmiljön!

Vi ska arbeta med växter, fåglar och mindre djur så som insekter som alla finns i vår närmiljö!

Bedömning
Du kommer få visa vad du lärt dig genom att:  
    delta i olika samtal.
    skriva egna texter.
    redovisa dina kunskaper inför klasskamrater.

Begrepp
Dessa begrepp ska du kunna förstå, sätta in i sammanhang och kunna förklara:
flyttfågel, stannfågel, insekter, skalbagge, mygga, larv, daggmask, blandskog, näringskedja, producent, toppkonsument, gråsugga, groblad, skata, vitsippa, rotskott, biologisk mångfald m.m.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.