Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
5
Nåntunaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 2 maj 2019
Vad är en kemisk reaktion? Vi gör enkla experiment och lär oss mer om olika ämnens egenskaper.
Vi kommer att göra enkla experiment som dokumenteras. Vi pratar om experimentens resultat och varför det blir så samt lär fakta genom att läsa i Koll på NO samt titta på filmer.
Observation under arbetes gång samt genom att ta del av elevernas dokumentation av experimenten.
Syfte (3)
använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (7)
Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.
Materiens kretslopp genom råvarors förädling till produkter, hur de blir avfall som hanteras och sedan återgår till naturen.
Vanliga kemikalier i hemmet och samhället. Deras användning och påverkan på hälsan och miljön samt hur de är märkta och bör hanteras.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Innehåller inga uppgifter