Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Teknikens utveckling
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/olovslundsskolan/anahiescobarguzman/4436656806_78a4899f-e385-4e71-8db0-6a621c77721b.jpg
Skapad 2019-05-03 10:45
i Olovslundsskolan Stockholm Grundskolor
unikum.net
Du ska kunna berätta om en teknisk produkt och vilka behov som fanns när den uppfanns. Du kan också berätta om hur den har förändrats över tid samt vilka fördelar och nackdelar produkten har för människan, samhället och miljön.
Grundskola
4 – 6
Teknik
Svenska
Vi lever i en teknisk tidsålder där vi med teknikens möjligheter kan utveckla en massa nya produkter. Har det alltid varit så? Hur ser teknikens historia ut egentligen? Vad driver teknikens utveckling? Detta ska du bland annat får lära dig under dessa veckor.
Innehåll
Undervisning:
För att du ska få möjlighet att lära dig allt det här ska vi på lektionerna prata i stort om teknikens utveckling från och med jägar- samlarsamhället till idag. Vi kommer att prata om hur tekniken påverkat människa, samhälle och miljö vid olika tillfällen. Du kommer också att skriva om en teknisk produkt och vilka behov som fanns när den uppfanns. Du ska också berätta om hur den har förändrats över tid samt vilka fördelar och nackdelar produkten har för människan, samhället och miljön. Detta ska vi göra genom att:
- ha helklassgenomgångar kring teknikens utveckling
- göra skrivuppgifter anpassade till arbetsområdet.
- enskilt på lektionstid, hitta information om en egenvald produkt och skriva en faktatext om denna samt analysera möjliga utvecklingsmöjligheter samt konsekvenser på miljö och samhälle.
Matriser
Teknikens utveckling
| Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | ||
|---|---|---|---|
|
Kan analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
|
|
Du kan på ett enkelt sätt berätta hur något föremål i samhället har förändrats över tid och vilka fördelar och nackdelar det innebär/inneburit för individ, samhälle och miljö.
|
Du kan tydligt berätta hur något föremål i samhället har förändrats över tid och vilka fördelar och nackdelar det innebär/inneburit för individ, samhälle och miljö.
|
|
Kan beskriva och redogöra för en teknisk lösning
|
|
Kan på ett enkelt sätt beskriva och redogöra för hur en teknisk lösning fungerar.
|
Kan beskriva och redogöra för hur en teknisk lösning fungerar.
|
|
Kan anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
|
|
Skriver faktatexter och använder faktatextens uppbyggnad och typiska språkliga drag till viss del.
|
Skriver faktatexter och använder faktatextens uppbyggnad och typiska språkliga drag.
|
|
Kan söka information från olika källor och värderar dessa
|
|
Jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt på ett enkelt sätt.
|
Jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
