Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7 - 8
Påskbergsskolan, Varberg · Senast uppdaterad: 4 september 2019
Det här ska vi arbeta med: - Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster. - Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt. - Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem. - Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. - Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling. - Aktuella samhällsfrågor som rör biologi
Det här ska du kunna:
Del 1: Celler, fotosyntes och cellandning (förbränning)
- Förklara sambandet mellan solenergi och kemisk energi, samt deras roll i fotosyntes och förbränning
- Kunna förklara vad som skiljer en djurcell från en växtcell
- Känna till de viktigaste delarna i djurceller och växtceller samt dess funktion
- Känna till vad bakterier och virus är och skillnaden mellan dessa
- Veta vad antibiotika är och hur det
Del 2 Ekologi
- Veta vad en näringskedja/näringsväv är
- Känna till funktion och kunna ge exempel på producent, konsument och nedbrytare
- Förklara upp och nedgång i populationer
- Förklara begreppet biologisk mångfald och ge exempel på vad som hotar mångfalden
- Vad naturligt urval/anpassning
- Ge exempel på hur människans påverkar på miljön, exempelvis övergödning
- Livsmedelsproduktionens påverkan på miljön
- Människans påverkan på ekosystem
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter