Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Drömfångare textilslöjd år 3 vt20

Skapad 2019-05-05 15:43 i Skebo skola Norrtälje
Grundskola 3 Slöjd
Fånga de fina drömmarna och släpp de onda drömmarna!

Innehåll

Vi börjar med en genomgång. Vad kommer drömfångare ifrån?

Vi kommer att göra drömfångare som du först gör en ritning om. Vilka färger vill du ha och varför. Drömfångaren påverkas av din sinnesstämning. Vilka färger och pärlor kommer att passa på din drömfångare?

Vi kommer att att titta på olika drömfångare som inspiration och en film om hur man kan göra en drömfångare, alla blir olika. Du kommer att jobba utifrån muntliga muntliga och skriftliga instruktioner.

Du kommer att få utvärdera din arbetsprocess.

 

Material du behöver:

  • metallring 
  • tyg
  • garn
  • fjädrar 
  • pärlor

 

Du kommer att träna på:

  • planering, skiss
  • mäta
  • knyta
  • väva
  • färg och form

 

Uppgifter

  • Utvärdering arbetsprocess

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
    Sl  1-3
  • Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
    Sl  1-3
  • Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
    Sl  1-3
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
    Sl  1-3
  • Utforskande av materialens, redskapens och verktygens möjligheter.
    Sl  1-3
  • Berättelser som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.
    Sl  1-3
  • Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
    Sl  1-3
  • Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.
    Sl  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: