<h2>M&aring;l</h2>
<p><span style="line-height: 18.719999313354492px;">M&aring;let med arbetsomr&aring;det &auml;r att du ska</span></p>
<ul>
<li>k&auml;nna till n&aring;gra av de viktigaste gudarna, ritualerna, symbolerna och heliga platserna inom de tv&aring; religionerna.</li>
<li>f&ouml;rst&aring; hur dessa religioner kan p&aring;verka m&auml;nniskors vardag.</li>
<li>kunna ber&auml;tta om vilka likheter och skillnader som finns inom och mellan de tv&aring; religionerna.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt och redovisning</h2>
<p>Du kommer att f&aring; se film och l&auml;sa olika texter samt arbeta med instuderingsfr&aring;gor om religionerna hinduism och buddism. Arbetet avslutas med ett prov.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p><strong>Jag kommer att titta p&aring; i vilken utstr&auml;ckning du kan:&nbsp;</strong></p>
<p>- redog&ouml;ra f&ouml;r religi&ouml;sa traditioner, heliga platser, ritualer och begrepp</p>
<p>- resonera kring skillnader och likheter mellan och inom de tv&aring; religionerna</p>
<p>- resonera kring vad tro och religioner kan betyda f&ouml;r m&auml;nniskor</p>
<p>&nbsp;</p>

Svenska

Svenska som andraspråk

Religionskunskap

SO (år 1-3)

Hinduism och buddhism

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.

Hinduism och buddhism år 6 vt 2019

Matriser i planeringen

Uppgifter