Målet med arbetsområdet är att utveckla förmågan att...
- känna igen och analysera tekniska lösningar med hänsyn till hur de fungerar och vad de används till (Vilka olika slags broar finns det och vilken funktion har de olika konstruktionsmaterialen?)
- använda tekniska ord och begrepp
- Utveckla egna tekniska idéer och utveckla förståelse för vilken betydelse broar har för människa, samhälle och miljö.
Så här kommer vi att arbeta...

Innehåll
Vi kommer att titta på hur olika brotyper är uppbyggda samt repetera vanliga material som används i hållfasta och stabila konstruktioner och deras egenskaper. Vi tittar också på fördelar och nackdelar med de olika materialen.
Vi kommer också att arbeta med arbetsprocessen i teknik där du får planera en konstruktion, göra en skiss och sedan även en modell för att till slut testa om den håller. Du ska även utvärdera ditt arbete.
Arbetssätt
- gemensamma genomgångar
- läsa och diskutera innehållet i faktatexter
- arbetsprocessen i ämnet teknik, göra skisser och modeller
- söka information om olika broar och material
- jämföra olika brokonstruktioner
- bygga en modell av en bro
- utvärdera din arbetsinsats efter avslutat arbete
Detta kommer att bedömas - Din förmåga att...
- Beskriva olika typer av broar, hur de är uppbyggda och vilket material som används samt vad de olika brotyperna har gemensamt (se samband mellan dem).
- Bygga modeller.
- Visa med hjälp av skisser eller texter hur du ska arbeta. Du visar hur du har tänkt.
- Resonera hur brobyggen har förändrats från förr till nu och hur det påverkar människa, samhälle och miljö.
I dina beskrivningar/dokumentationer och resonemang använder du teknikområdets begrepp.