Kartboken och Europa

Hur ser Europas natur ut? Vilka kända platser finns det? Varför är vissa områden så tätbefolkade och andra inte? Vad är kartor?

Innehåll:
1. Namngeografi: regioner, länder och huvudstäder, berg, vatten, öar, orter
Träna i Seterra online, toporopa.eu: Jobba stegvis med delar av Europa. Gör alla delar. Lär dig land och huvudstad ihop. Sänka land/sänka huvudstad

2. Geografiord: delta, mynning, möh, halvö, sund, vik, fjord, grader, longitud, latitud,

3. Kartkunskap: genomgång om olika kartor och vad kartboken kan visa, gradnätet, fältstudie med egna kartor, filmer på studi

4. Befolkningsfördelning: Hur människorna i Europa är fördelade och hur det kommer sig att de bor där de bor. Vad avgör vad folk bor? Diskutera och klura.Välj ett område, fundera ut varför det bor så lite eller mycket folk där.

5. Europeiska regioner:Balkan, Östeuropa, Västeuropa, Centraeuropa, Norden, Skandinavien, Appeninska halvön, Iberiska halvön, Medelhavsområdet,

6. Europas natur- och kulturlandskap

Film: osäker mark: En vall mot havet Struten. Vad är klockan på nordpolen?
Geografens Europagåtor

Arbetssätt: Kartarbete, genomgångar, diskussioner, undersökande arbete, film, naturstudie

Så visar du dina kunskaper:
Lektionsarbetet och deltagande i diskussioner
Läxförhör på namngeografi
Arbetsuppgift om hur befolkningsfördelning hänger ihop med natur- och kulturlandskapet och resurser.
Kartundersökningar som lämnas in

Läroplanskopplingar

Syfte

• utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Centralt innehåll

• Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
• Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med gradnät, färger, symboler och olika skalor. Topografiska och olika tematiska kartor.
• Fältstudier av natur- och kulturlandskap, till exempel av samhällsplanering i närsamhället.