Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Muntliga aktiviteter, bl a hyllningstal da17bcd - vt 19
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1195153861_1363787381136_scaled.png
Skapad 2019-05-06 14:21
i Da Vinciskolan Ale
unikum.net
Under veckorna 15-17 kommer vi att jobba med retorik. Vi kommer att läsa och lyssna på tal och skriva egna tal. Er uppgift är att skriva ett hyllningstal till någon som du vill hylla. Vi kommer också att lära oss hur vi kan bli bättre talare. När vi är klara kommer ni att framföra ert tal för klassen.
Grundskola
7 – 9
Svenska
Under veckorna 19-22 kommer vi att jobba med olika muntliga aktiviteter samt retorik. Vi kommer att göra olika gruppaktiviteter såsom EPA-diskussioner och Sokratiska samtal. Sedan kommer vi också att se en film som handlar om att tala offentligt. Som avslutning är er uppgift är att skriva ett hyllningstal till någon som du vill hylla. Vi kommer också att lära oss hur vi kan bli ännu bättre talare. När vi är klara kommer ni att framföra ert tal för klassen eller en mindre grupp. Detta sker under de första veckorna av ht19.
Innehåll
Syfte
Centralt innehåll
Uppgifter
-
Ditt hyllningstal
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
- Centralt innehåll
-
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.Sv 7-9
-
Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.Sv 7-9
Matriser
Att diskutera, samtala och hålla tal
| F | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Du kan samtala om och diskutera varierande ämnen genom att ställa frågor och framföra åsikter med argument som är
|
|
enkla och till viss del underbyggda
|
utvecklade och relativt väl underbyggda
|
välutvecklade och väl underbyggda
|
|
på ett sätt som
|
|
till viss del för samtal och diskussion framåt
|
för samtal och diskussion framåt
|
för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem
|
|
Du kan förbereda och genomföra muntliga redogörelser som är
|
|
enkla
|
utvecklade
|
välutvecklade
|
|
med en struktur och ett innehåll som är
|
|
i huvudsak fungerande
|
fungerande
|
väl fungerande
|
|
och med
|
|
viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang
|
relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang
|
god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
