Begrepp: box, behind, inside, on, under, between, in front of, round, ears, eyes, legs, mouth, hands, nose, head, foot, hear, see, smell, talk, clap, nod, stamp, talk, bread, butter, cheese, tomato, ham, chicken, cucumber, jam,&nbsp;
Fraser: The cow&nbsp;is... (l&auml;gesord), My&nbsp;ears can, Can I have, Yes, of course, You are welcome - You&acute;re welcome.
L&auml;rande:
Du kommer tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga att muntligt&nbsp;s&auml;ga&nbsp;de olika orden/begreppen&nbsp;genom att&nbsp;sjunga, h&auml;rma, leka, spela och utf&ouml;ra gemensamma/egna&nbsp;uppgifter. Du kommer tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga i ord/begrepp genom att arbeta i par/enskilt. Vi kommer gemensamt fram till vilka ord/begrepp som&nbsp;vi beh&ouml;ver &nbsp;tr&auml;na. I&nbsp;paret/enskilt kommer ni&nbsp;gemensamt att tr&auml;na&nbsp;dessa begrepp s&aring; att de&nbsp;bef&auml;sts&nbsp;genom t ex Quizlet, dina/mina ord. Du kommer tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga att bef&auml;sta&nbsp;begrepp&nbsp;p&aring; egenhand genom att t ex anv&auml;nda din iPad d&auml;r du har tillg&aring;ng till "Magic" och Quizlet.&nbsp; Du kommer tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda de&nbsp;vardagliga&nbsp;begreppen i det&nbsp;dagliga&nbsp;arbetet som t ex genom att diskutera vad som serveras till lunch. Du kommer tr&auml;na din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa p&aring; engelska genom att l&auml;sa en enkel text och rita vad instruktionen s&auml;ger.
Bed&ouml;mning:
Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga&nbsp;i hur du&nbsp;muntligt/diskuterar samtalar med dina nya ord/begrepp i ett sammanhand.
Du ska kunna&nbsp;s&auml;ga,&nbsp;f&ouml;rst&aring;, anv&auml;nda och stava:
* l&auml;gesord * kroppsdelar * verb som beskriver vad kroppsdelar kan g&ouml;ra. * ingredienser&nbsp;

Engelska

Where is it?

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Olika former av enkla samtal och dialoger. 

 Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter. 

Where is it?

Matriser i planeringen

Uppgifter