Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 7 maj 2019
Kristendom och judendom
I det här arbetsområdet ska du möjlighet att utveckla din förmåga att:
Centralt innehåll
Världsreligionerna
Vi kommer att ha fokus på religionerna judendom och kristendom och vad som är centralt (viktigt) i dessa religioner. Ni kommer få jobba mycket med olika stödstrukturer som ska göra det enklare för er att se vad som är viktigt. Ni kommer även få se på några korta filmer där människor i er ålder berättar om hur de lever utifrån den religion de tror på. När vi fått ordning på vad som är viktigt i varje religion är det dags att göra en analys.
Venndiagram
Analysen, som handlar om att kunna se likheter, skillnader och samband mellan religionerna, gör ni genom att använda ett Venndiagram. Ni kommer då att använda den fakta vi gått igenom.
Presentationer
Jag kommer att ha två stycken sammanfattande presentationer, en för varje religion.
Ni kommer att examineras på följande sätt:
Ni kommer få några större frågor som rör judendomen och kristendomen. Under några lektioner ska ni förbereda svar på dessa frågor. Därefter kommer ni ha en skrivning i digexam.
OBS!!! Bedömningen utgår från allt du visar, muntligt och skriftligt. Därför är det oerhört viktigt att du deltar och visar mig vad du kan och vad du har förstått.
Syfte (1)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
Centralt innehåll (2)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Innehåller inga uppgifter