Planering: EU

Vecka: 20-23

Läromedel: https://urskola.se/Produkter/211079-Fatta-EU-Beslutsprocessen#Om-serien

http://eu.riksdagen.se/

• Utskrivet arbetshäfte

Syfte:

Varför ska vi arbeta med detta arbetsområde?

Undervisningen ska bidra till kunskap om olika samhällsstrukturer, hur politiska system fungerar och hur olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort.  Eleverna ska få möjlighet att diskutera aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta och värderingar. Eleverna ska vidare ges förutsättningar att reflektera över mänskliga rättigheter och demokratiska värden.

Förmågor att träna:

Vilka förmågor vi kommer att träna på:

Analysförmåga, Kunna jämföra likheter och skillnader mellan europaparlamentet och riksdagen

Begreppsförmåga, titta på begreppslistan, lär dig dem och använd dig av dem när du resonerar

Kommunikativ förmåga, diskutera hur olika EU lagar påverkar individer, grupper  och samhället.

Förmåga att hantera information, när du söker efter information och värderar den, skiljer mellan fakta och värderingar.

När vi är klara ska du kunna:

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Ha kännedom om centrala begrepp inom arbetsområdet, Europaparlamentet, De fyra friheterna osv.

• Undersöka hur EU är uppbyggd och fungerar

• Förklara hur en EU lag kommer till

• Reflektera över hur Sverige påverkas av medlemskapet i EU

• Jämföra likheter och skillnader mellan Europaparlamentet och Riksdagen

• Förklara hur demokratin fungerar i samarbete med EU

• Förklara innebörden av FN:s definition av mänskliga rättigheter.

• Ge exempel på hur barnkonventionen samt mänskliga rättigheter kränks och främjas i olika delar av världen

Det här ska vi göra:

Vad kommer vi att göra framöver?:

Under tre veckor kommer vi nu att studera EU:s organisation utifrån demokratiskt styrelsesätt, medlemsländer, frågor som för närvarande diskuteras inom EU samt vad EU kan göra för den enskilda europeiska medborgaren. Jag kommer hålla genomgångar och ni kommer att få titta på kortare filmer från UR arbeta med ett utdelat häfte.

Så här får du visa att du har lärt dig:

Ni kommer att få visa era förmågor genom att vara aktiva under lektionerna. Genom diskussioner om demokratiska frågor som rör riksdagen, regeringen och EU. Hur beslut påverkar individer, grupper och samhället i stort. Vi kommer också ha mindre övningar som testar era faktakunskaper

Kunskapskrav:

Se kunskapskraven i Unikum

Viktiga begrepp:

• EU

• Europaparlamentet

• EU-parlamentariker

• EU-kommissionen

• Ministerrådet

• Europeiska rådet

• Toppmöten

• Lobbying

• Euro

• Region

• Tullunion

• Överstatlig

• De fyra friheterna

•Europakonventionen

•Toppmöten

• Regionalstöd

• Bidrag

• Inkomster och Utgifter

• EMU  

• Valsedel

• Röstkort

• Talman

• Ledamot

• FN

• Mänskliga rättigheter