Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Skriva insändare, sv, vecka 13-18
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholmgrundskolor/nyaelementar2/nyaelementar2_7bla5/4462837025_d14d2bf1-599e-43cd-aa3a-1dbc47bd0d4f.jpg
Skapad 2019-05-07 16:55
i Nya Elementar Stockholm Grundskolor
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Svenska
När man tycker att något är lite extra bra eller dåligt kan man vilja dela med sig av sina åsikter och eventuellt också övertyga någon annan. Då kan man skriva en insändare där man berättar om varför ens egna tankar är så himla bra.
Innehåll
Under den här perioden arbetar vi med hur man för fram sina åsikter på ett slagkraftigt sätt.
För mer information se min svenskpadlet som ni hittar under "Lärlogg" eller längst till vänster på läxpadleten.
Bedömning:
Bedömningsmatrisen här visar vilket betyg eleven fått på sin insändare. För att se en mer utförlig bedömning ber jag er att gå in på DigiExam.
Matriser
Skriva insändare, sv, vecka 14-18
Ur Centrala innehållet Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
|
||||||
| F | E | D | C | B | A | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Aspekt 1
|
|
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
|
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
