Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Jämställdhetsplanering Respekt Lingon-2020

Förskolan Alma, Östhammar · Senast uppdaterad: 7 maj 2020

Jämställdhetsplanering med årshjul för tema trygghet, självkänsla, empati och respekt.

Avdelningens mål:

  • Att barnen respekterar varandra och varandras åsikter, känslor och olikheter.
  • Att barn och vuxna respekterar varandra.
  • Att barnen visar respekt för djur, natur och vår närmiljö.

Undervisning:

  •  Vi har samling där alla blir sedda och får komma till tals, här övar vi på att räcka upp handen och lyssna på vad    andra har att berätta.
  • Vi visar respekt för varandra .
  •  Ser på URs program om Barr och Pinne räddar världen. Avsnitten handlar bla allemansrätten, sopsortering mm. 
  • Gå på skräpplockarpromenad(Håll Sverige rent).
  • Gå ut i naturen och se hur vi praktiskt kan lära oss ”respekt” för djur och natur.

När? Var? Hur? Varför?

Vuxna föregår med gott exempel och visar respekt både för varandra och för barnen. Detta sker i vårt vardagliga arbete.

Vi arbetar med människors likheter och olikheter med hjälp böcker, polyglutt, samtal mm. Både i planerade aktiviteter och i vardagen när tillfällen uppstår.

Lyssna på varandra och finna lösningar tillsammans när vi tycker olika. Vi konkretiserar att nu respekterar vi varandra. Vi använder oss av meningen ”Det är okej att vi tycker olika”. 

Gå på skärpplockarpromenad och att vistas i naturen ger många tillfällen till samtal om att värna om djur och natur samt att det ger barnen en känsla av ansvar och förståelse. Detta kan också göra som en gruppstärkande aktivitet, vilket bidrar till sammanhållning och respekt för varandra.  

När - Från morgon till kväll varje dag tränar och övar vi oss att ha ett respektfullt beteende mot varandra.

 

 

 

Resultat - hur blev det?

 

Analys - använd fördjupande frågor som t.ex. Varför blev det som det blev? Hur gjorde vi? Vad behöver ändras till nästa gång?


Läroplanskopplingar

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback