<h2>Du ska&nbsp;efter det&nbsp;h&auml;r arbetsomr&aring;det kunna&nbsp;f&ouml;ljande:</h2>
<ul>
<li>resonera kring lagar och regler och varf&ouml;r de beh&ouml;vs i v&aring;rt samh&auml;lle</li>
</ul>
<ul>
<li>redog&ouml;ra i grova drag f&ouml;r vad som h&auml;nder n&auml;r n&aring;gon beg&aring;r ett brott.</li>
</ul>
<ul>
<li>anv&auml;nda centrala begrepp p&aring; ett fungerande s&auml;tt.&nbsp;</li>
</ul>
<ul>
<li>v&auml;rdera och uttrycka olika st&aring;ndpunkter i elevn&auml;ra samh&auml;llsfr&aring;gor med resonemang och argument.</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt och undervisning</h2>
<p><strong>Du kommer att f&aring; arbeta p&aring; flera olika s&auml;tt med det h&auml;r &auml;mnesomr&aring;det. </strong></p>
<ul>
<li>Diskussioner i grupper och helklass</li>
<li>Arbeta med centrala ord och begrepp som ber&ouml;r &auml;mnet.</li>
<li>Grupparbete d&auml;r du f&aring;r visa v&auml;gen fr&aring;n ett brott till ett straff.</li>
<li>Svara p&aring; fr&aring;gor kring filmer vi ser p&aring;.&nbsp;</li>
</ul>

Samhällskunskap

Lag & rätt

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.

De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Lag & rätt och mänskliga rättigheter

Matriser i planeringen

Uppgifter