Läsa mellan raderna

Att läsa mellan raderna innebär att man visar förståelse för en text och dess innehåll utan att det står direkt i texten.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Förmågan att i en given text visa förståelse för vad författaren menar med vissa begrepp och uttryck.

Bedömning - vad och hur

Arbetsprocessen, hur du visar förståelse och förmåga att läsa mellan raderna.

Undervisning och arbetsformer

Genomgång av texten med frågor till densamma.

Diskussion kring talesätt och begrepp och vad de innebär.

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Kriterier

• Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter med flyt genom att, på ett i huvudsakfungerande sätt, välja använda lässtrategier utifrån olika texters särdrag.
• Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar samt olika livsfrågor och omvärldsfrågor tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk.