Eleven ska lära sig (konkretisering av syfte)

Du ska få lära dig:

• vilka som är våra vårmånader.
• hur det känns och ser ut i naturen under våren.
• varför det blir vår (olika årstider).
• känna igen och kunna namnen på några vanliga vårblommor.
• några grupper som djuren delas in i ( t ex däggdjur, kräldjur, insekter).

Arbetssätt / Undervisning

Du ska få lära dig genom att:

• berätta vad du kan och lyssna och lära mer av andra.
• titta på bilder och filmer, som visar och berättar om naturen.
• gå ut i närmiljön (skogen) och uppleva vad som händer.
• rita och måla vårblommor.
• sortera olika djur i grupper och samtala om gruppernas kännetecken.
• skriva gemensam vårdikt.

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

  NO  1-3