Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
F
Kända byggnader i värdlen
Svanberga skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 10 maj 2019
Kända byggnader i världen har haft mycket stor betydelse för konsten.
-
Skapa bild eller modell.
-
Gör först en skiss av byggnaden.
-
Rita, måla, eller färglägg hela bilden. Du kan också bygga en modell i kartong eller papper. Eller i minecraft. (Inte större än att den kan stå på ett A4-papper)
-
Bildanalys Tomas ger dig ett papper med frågor. Ta en bild av papperet och lägg in i uppgiften i Unikum.
Läroplanskopplingar
Kriterier (9)
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett utvecklat bildspråk och relativt väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med relativt god anpassning till syfte och sammanhang.
Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett välutvecklat bildspråk och väl genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med god anpassning till syfte och sammanhang.
Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
