Colores 7 Deportes

I det här arbetsområdet arbetar vi med idrotter, idrottsutövare samt vanliga ord och fraser i samband med en idrottsmatch.

Tidsperiod:

• veckorna 20-23

Lärandemål:

• ord för olika idrotter
• att kunna berätta om en persons utseende och egenskaper
• att kunna berätta om eget idrottsutövande
• att kunna ord och fraser som är vanliga inför och under en match
• adjektiv
• verben jugar och hacer
• verbet tener

Bedömning:

• muntliga och skriftliga inlämningar

Planering:

• vecka 20 Deportes
• vecka 21 Deportistas
• vecka 22 En el estadio
• vecka 23 Kuba samt repetition

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

Kriterier

• Eleven kan välja bland texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.