Vad: Vi arbetar med tidsperioden ca år 1000-1500. Arbetet kommer att fokusera på vad som hände i Sverige under den här tiden, men vi kastar även några blickar ut mot omvärlden.
Fokusområden är utvecklingslinjerna som berör politik/makt, människors levnadsvillkor samt kulturmöten. Arbetsområdet inleds och avslutas med ett och samma prov för att eleven ska kunna se sin egen kunskapsutveckling. Vi tränar också på att kunna använda en tidslinje och förstå viktiga begrepp.
Begrepp: ståndsamhälle, Hansan, Bödeln, digerdöden, ting, union, stormakt, protestantism,
Godkänd | Behöver träna mer | |
---|---|---|
Jag deltar på lektionerna och gör uppgifterna.
|
|
|
Jag kan berätta några fakta om personer och händelser från tidsperioden och använder historiska begrepp.
|
|
|
Jag kan berätta om några händelse (orsak) och hur det blev efter (konsekvenser). Jag använder historiska begrepp.
|
|
|
Jag visar att jag kan använda historiska begrepp.
|
|
|