Etik och moral

Vi arbetar med begreppen etik och moral samt att våga ta ställning och resonera runt olika dilemman.

Mål:

• Kunna några etiska begrepp till exempel jämlikhet, solidaritet, etik, moral
• Kunna ta ställning till moraliska frågor gällande t.ex. jämställdhet, utanförskap och kränkning
• Kunna resonera runt vad ett bra liv kan vara och vad det innebär att göra gott
• Våga och aktivt delta i samtal 

Bedömning:

• Skriva ett tal om "Vad en god människa är"
• Diskutera runt dilemman både en skilt och i grupp, skriftligt och muntligt
• Skriftlig inlämning och resonemang gällande ett dilemma
• Din förmåga att använda dig av olika etiska begrepp i ditt tal

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.
• Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
• Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.
• Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.

Kriterier

• Eleven kan föra välutvecklade resonemang om vardagliga moraliska frågor och vad det kan innebära att göra gott.
• Eleven gör då reflektioner som för resonemanget framåt och fördjupar eller breddar det och använder några etiska begrepp på ett väl funge­rande sätt.
• Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som upprätthåller samtalet väl.