Kurser:
BIOBIO02
Midsommarkransens gymnasium, Stockholm Gymnasieskolor · Senast uppdaterad: 16 maj 2019
Om blommor och bin och allt däremellan, samt lite biologi också...
Syfte (4)
Kunskaper om biologins begrepp, modeller, teorier och arbetsmetoder samt förståelse av hur dessa utvecklas.
Förmåga att analysera och söka svar på ämnesrelaterade frågor samt att identifiera, formulera och lösa problem. Förmåga att reflektera över och värdera valda strategier, metoder och resultat.
Kunskaper om biologins betydelse för individ och samhälle.
Förmåga att använda kunskaper i biologi för att kommunicera samt för att granska och använda information.
Centralt innehåll (9)
Cellers livscykler och differentiering, utveckling från ägg till vuxen. Cellers kommunikation.
Celldelars funktion. Livsprocesser och regleringen av dem, till exempel fotosyntes, metabolism och transport över membran. Evolutionärt perspektiv på molekylärbiologi.
Fysiologi hos människan och andra djur. Organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samspel. Hormonsystemets och nervsystemets reglering av organismen.
Samband mellan evolution och organismernas funktionella byggnad och livsprocesser.
Samband mellan levnadsförhållanden, hälsa och sjukdom. Etik i medicinska frågor.
Vad som händer i kroppen under menstruation, förälskelse, sex och graviditet. Hur sexuellt överförbara sjukdomar och oönskade graviditeter kan förebyggas.
Modeller och teorier som idealiseringar av verkligheten. Modellers och teoriers giltighetsområden samt hur de kan utvecklas, generaliseras eller ersättas av andra modeller och teorier över tid.
Avgränsning och studier av problem och frågor med hjälp av biologiska resonemang.
Frågor om religion, etik och hållbar utveckling kopplade till biologins olika arbetssätt och verksamhetsområden.