Forntiden år 3

Vi ska läsa om Nordens historia och det som heter forntiden. Med forntiden menas stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
Du ska få lära dig mer om hur man levde på den här tiden och vi kommer även att besöka Vikingabyn.

Läraren vet att du kan när du....

• förklarar vad en tidslinje innebär och vad de olika tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid betyder
• namnger de olika tidsepokerna, Stenåldern, Bronsåldern och Järnåldern 
• redovisar hur människor levde i de olika tidsepokerna
• berättar hur vi kan se spår från forntiden  
• skriver faktatexter och ritar bilder till i din forntidsbok

 

Arbetsformer

• arbeta enskilt och i grupp
• läsa och skriva faktatexter
• se film
• skriva ner och dokumentera människans utveckling i din egna forntidsbok
• måla bilder till dina texter
• besöka Vikingabyn

Centrala begrepp / nyckelord

Tidslinje, forntid, järnålder, stenålder, bronsålder, måttenhet, hällristning, jakt, samlande, djurskinn, arkeolog, boplats, klimat, nomad

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Kriterier

• Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
• Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
• Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
• Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
• Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.